пʼятницю, 7 листопада 2014 р.

Модуль 10. Рефлексія

  У цьому модулі ми сфокусували свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення цих цілей. Обговорили, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. На мою думку це досить корисна робота.

четвер, 6 листопада 2014 р.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені  зрозуміти як потрібно організувати самостійну роботу учнів, врахувавши індивідуальні можливості дітей та їх інтелектуальний рівень.
Розробила інструкції, що допоможуть дітям у роботі та сценарій навчальної гри. Завершую роботу над Планом проекту. Працювала зі своїми сторінками на wiki.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання , зосереджене на потребах учнів", а саме: обмежити кількість критеріїв до необхідних, переконатися, що визначені критерії відповідають сформульованим навчальним цілям, написати критерії простою, зрозумілою для учнів, мовою, уникати використання незрозумілих, неконкретних слів, продумати порядок критеріїв  і записати їх від найважливішого до  менш важливого.

середу, 5 листопада 2014 р.

Модуль 7. Рефлексія


  У цьому модулі:
  • створила приклад учнівської публікації;
  • створила приклад учнівської презентації;
  • внесла поправки до Плану .....

Модуль 6. Рефлексія

Навчилася вставляти гаджети в Блог. Вставила картинку та опитувальник.
Створила ще один опитувальник на Google диску. Надіслала членам групи. Взяла участь в онлайн опитуваннях колег.

Робота подобається!

вівторок, 4 листопада 2014 р.

Модуль5. Рефлексія.

В цьому модулі ми більше познайомились з питанням захисту авторського права. Також ми знайомились з роботою в мережі Інтернет,зокрема з Google сервісами.Стає все цікавіше. Дякую курсам! :-)